Il
parternariato AK2 (Azione Chiave 2) di Erasmus + è una forma di parternariato strategico
volto a sviluppare e realizzare iniziative congiunte di apprendimento tra pari
e scambi di esperienze, fra organizzazione e/o istituti che operano nei settori
di istruzione e formazione o in altri settori rilevanti.
Il
progetto, presentato in marzo 2015, si chiama ELF (English Learning Friends) e
prevede 24 mesi di parternariato in cui saranno coinvolti i seguenti Paesi:
Italia, Croazia, Polonia, Finlandia, Repubblica Ceca, Grecia, Turchia.
Il
progetto ha come SCOPO la cooperazione tra Paesi per una didattica della lingua inglese con le
TIC.
Le PRIORITÀ sono: migliorare le competenze di base e interdisciplinari applicando metodi innovativi sia nell'apprendimento che nell'insegnamento. La conoscenza delle lingue straniere assieme alle conoscenze informatiche e alle relazioni sociali aumentano comportamenti ed atteggiamenti positivi e stimolano la motivazione.
La nostra scuola si impegnerà, con alcune classi che hanno aderito al progetto, a sviluppare delle attività tra quelle
proposte e a condividerle con le altre scuole europee tramite i
mezzi informatici a nostra disposizione: sulla piattaforma eTwinnig dedicata al
progetto Elf.
Il
progetto è iniziato il 1 settembre 2015 e, nel corso dei due anni, oltre alle attività didattiche, sono stati previsti
- 3 project meeting (incontri tra docenti, due per ogni scuola partner)
- 2 short term exchanges of groups of pupils (scambi di alunni: un accompagnatore e quattro alunni per istituzione scolastica).
Questi
incontri sono stati così calendarizzati:
- dal 6 all’8 ottobre 2015: PROJECT MEETING a Praga, Repubblica Ceca (2 insegnanti per ogni scuola): Training per insegnanti per introdurre e organizzare il progetto.
- 7 giorni tra aprile – maggio 2016: SHORT TERM EXCHANGES OF GROUP OF PUPILS a Bjelovar, in Croazia (4 alunni e 1 insegnante per ogni scuola): gli alunni partecipano alle lezioni, alle attività e ai giochi della scuola ospitante; gli insegnanti fanno una valutazione sull’andamento del primo anno di progetto e predispongono le attività del secondo.
- Settembre 2016: PROJECT MEETING ad Alexandroupolis, in Grecia (2 insegnanti per ogni scuola): si predispone un aggiornamento del piano annuale di progetto, la condivisione delle attività del secondo anno, i ruoli finali e le responsabilità dei membri del team, si organizzano i successivi scambi di alunni.
- 7 giorni tra febbraio – marzo 2017: SHORT TERM EXCHANGES OF GROUP OF PUPILS a Lappeenranta, in Finlandia (4 alunni e 1 insegnante per ogni scuola): gli alunni osservano le lezioni, presentano i loro lavori. Gli insegnanti osservano le lezioni e lavorano sui progetti.
- Maggio - giugno 2017: PROJECT MEETING a Valenzano, in Italia nel nostro Circolo Didattico (2 insegnanti per ogni scuola): Valutazione finale e preparazione della relazione.
LE PRIME ATTIVITÀ TRA SETTEMBRE E OTTORE 2015:
In questa prima fase introduttiva del progetto avverrà il lancio del nostro blog ELF ITALY, del sito web in inglese e degli altri sei blog nelle rispettive lingue dei Paesi partner. Essi serviranno a promuovere il progetto e i suoi risultati. Le scuole si presenteranno sul portale eTwinning dando inizio ad alcune attività:
Per ora è tutto, vi lasciamo col fiato sospeso e, di volta in volta, vi presenteremo le nostre attività.
Stay tuned!
- alcuni alunni utilizzerano Voki, un sintetizzatore vocale, attraverso il quale diranno due verità e una menzogna su se stessi e altri dovranno indovinare quale tra esse è la menzogna;
- quiz-contest che riguarderà i Paesi partner, creato con Kahoot;
- progetto Mascot: il nome e il genere della mascotte verrà scelto con AnswerGarden.
Per ora è tutto, vi lasciamo col fiato sospeso e, di volta in volta, vi presenteremo le nostre attività.
Stay tuned!
